Berekeningstool voor Reinin-dichotomieën

Extraversie

De buitenwereld en andere mensen zijn begrijpelijker dan mijn innerlijke wereld. Geneigd mijn sociale kring uit te breiden. Ik krijg energie van contact met anderen. In afzondering verlies ik energie, al kan alleen zijn soms nodig zijn

Introversie

Mijn innerlijke wereld is begrijpelijker dan andere mensen. Bij kennismaking verwacht ik initiatief van anderen. Geneigd mijn sociale kring beperkt te houden. Langdurig sociaal contact kost mij energie en heb ik behoefte aan alleen zijn om die weer op te laden

Intuïtie

Sterke verbeelding, beeldend denken en abstractievermogen. Ik begrijp snel betekenissen, creëer ideeën en beelden. Gevoel voor mogelijkheden, vooruitzien, inzicht en creativiteit

Sensoriek

Sterk gevoel voor de tastbare en fysieke wereld: lichamelijke gewaarwordingen, ruimte en objecten daarin. Waarneming gebaseerd op zintuiglijke ervaring (zien, horen, voelen, ruiken enz.)

Logica

Ik begrijp de wereld via logica, juiste handelingen, feiten, oorzaken en gevolgen. Ik begrijp regels en systemen en werk met cijfers. Ik laat mij leiden door noodzaak: "nodig / niet nodig"

Ethiek

Ik begrijp gevoelens en belevingen van mensen, evenals relaties tussen mensen. Ik begrijp relaties, kan ze opbouwen en onderhouden, mensen dichterbij brengen of afstand creëren. Ik oriënteer mij op gevoel: "vind ik prettig / niet prettig"

Rationaliteit

Neiging overtuigingen, opvattingen, beoordelingen en principes te vormen waarop ik steun bij mijn wereldbeeld. Ik volg gemakkelijk een plan en vaste principes

Irrationaliteit

Neiging de wereld te nemen zoals die is, zonder gebonden te zijn aan overtuigingen, opvattingen, beoordelingen of principes. Ik reageer snel op veranderende omstandigheden

Statica

Schokkerige en afgeronde bewegingen, verstilde houdingen, langdurig dezelfde lichaamshouding of gezichtsuitdrukking. Tijdens het vertellen geef ik informatie in losse delen en blokken die verwisseld kunnen worden. De werkelijkheid wordt ervaren en beschreven als een reeks afzonderlijke toestanden

Dynamica

Vloeiende bewegingen, flexibele mimiek, wisselende houdingen. Overgangen verlopen soepel. Tijdens het vertellen stroomt informatie geleidelijk van het ene naar het andere. De werkelijkheid wordt ervaren en beschreven als een ononderbroken stroom van veranderingen

Positivisme

Ik merk eerst de positieve kanten van een situatie op: wat aanwezig is, wat goed is en hoe dicht het bij een ideaalbeeld komt. Ik zie ook wat dichter bij dat ideaal kan brengen

Negativisme

Ik merk eerst de negatieve kanten van een situatie op: wat ontbreekt en waarin de situatie afwijkt van een ideaalbeeld. Ik zie ook wat nog verder van dat ideaal kan verwijderen

Questimiteit

Vraagintonaties en spraaknuances zijn kenmerkend. Neiging vragen te stellen. Gesprekken verlopen als dialoog. In spraak verwacht ik vragen en na een antwoord ga ik zonder moeite verder

Declatimiteit

Bevestigende intonaties zijn kenmerkend. Neiging tot monotone spraak; ik spreek liever zonder onderbreking in afzonderlijke blokken. Gesprekken verlopen als monoloog. Vragen kunnen de gedachtegang verstoren, liever pas aan het einde van mijn verhaal

Tactiek

Langetermijndoelen zijn voor mij minder concreet. Ik ben beter in de eerstvolgende stappen zetten vanuit de huidige situatie. De sleutel tot succes is juist handelen en actuele taken oplossen

Strategie

Ik kan langetermijndoelen stellen en doe dat ook. Ik denk vanuit doelen: hoe dichterbij of verderaf ik ervan ben. Doelen kunnen veranderen en worden herzien. De sleutel tot succes is een juist gesteld doel

Constructivisme

Ik houd er niet van emotioneel meegezogen te worden in de gevoelens van anderen, omdat het daarna moeilijk is eruit te komen. Ik beperk situaties die mijn emotionele toestand sterk kunnen veranderen. Ik kan gevoelens opnieuw beleven via herinneringen. Ik kan films herbekijken en boeken herlezen, ook als ik het verhaal ken. In liedjes let ik vooral op de tekst en betekenis

Emotivisme

Ik leef mee met gevoelens van anderen, maar laat ze ook snel los. Ik kan rustig over een traumatische gebeurtenis uit het verleden vertellen zonder de gevoelens opnieuw te beleven. Als ik het verhaal ken, vind ik films herbekijken of boeken herlezen niet interessant. Ik kan een lied vaak luisteren zonder op de tekst te letten

Proces

Het proces is het belangrijkst. Ik focus daarop en kan er diep in opgaan. Ik ben niet gericht op conclusies of resultaten. Als ik lang word onderbroken, is het moeilijk weer in het proces te komen, alsof ik opnieuw moet beginnen. Evalueren kan onbelangrijk zijn

Resultaat

Het resultaat is het belangrijkst, datgene waarvoor de activiteit plaatsvindt. Neiging tussentijdse en eindconclusies te trekken. Ik kan het proces gemakkelijk onderbreken, een tussenstand opmaken en daarna verdergaan vanaf hetzelfde punt

Toegevendheid

Belangen en wensen moeten in verhouding staan tot de ingezette middelen. Handelen moet uitgaan van beschikbare middelen, niet van wensen. Van interesses kan worden afgezien als ze te veel middelen kosten. In een discussie kan ik instemmen of afhaken als het verdedigen van mijn standpunt de moeite niet waard is. Als de prijs stijgt, kan ik van een wens afzien, ook al wilde ik het graag

Vasthoudendheid

Wensen en interesses zijn belangrijker dan middelen. Daarvoor kunnen middelen worden gevonden. De prijs doet er niet toe als ik iets echt wil. Voor mijn belangen en intenties zoek ik alle mogelijke middelen. Lukt het nu niet, dan stel ik de wens uit en kom ik erop terug zodra het kan

Onbezorgdheid

Alles voorzien is onmogelijk; er kan van alles gebeuren. Daarom benader ik situaties meestal als nieuw en anders dan eerdere situaties. Ik kan opnieuw beginnen aan iets waarvoor ik al een oplossing had. De situatie is veranderd en er zijn nieuwe omstandigheden, dus het kan anders. Ik grijp niet snel terug op de ervaring van anderen en doe het vaak op mijn eigen manier

Vooruitziendheid

Situaties zijn meestal typisch en hebben gebruikelijke oplossingen die overdraagbaar zijn. Ik houd aanpakken voor standaardsituaties in gedachten en kan oplossingen geven. Ik gebruik de ervaring van anderen als juiste en beproefde werkwijze

Bedachtzaamheid

Comfort is een noodzakelijke en belangrijke voorwaarde voor werk en leven. Voor een taak moet ik eerst uitrusten en ontspannen. De normale toestand is ontspanning. Dat is natuurlijk, vertrouwd en noodzakelijk. Indien nodig kan ik mij mobiliseren

Besluitvaardigheid

Ik waardeer wilskracht, besluitvaardigheid en snelle besluitvorming. Een gemobiliseerde toestand voelt natuurlijk, vertrouwd en noodzakelijk. Rust heeft op zichzelf geen waarde

Subjectivisme

Eenzelfde zaak kan door iedereen anders worden gezien, afhankelijk van visie, concept of perspectief. Elk standpunt beschrijft een verschijnsel vanuit andere kanten. Een oordeel kan binnen zijn eigen referentiekader juist zijn, maar praktisch niet werken. Voor bewijs moet eerst terminologie worden afgestemd, want we kunnen hetzelfde verschillend begrijpen

Objectivisme

Feiten zijn het hardnekkigst. Om een oordeel te vormen moet men feiten bestuderen en toetsen in de praktijk. Praktijk en feiten zijn de maatstaf van waarheid. Als een oordeel waar is, werkt het ook in de praktijk. Voor bewijs volstaat het feiten aan te dragen; misschien kent de ander die niet

Aristocratisme

Iedere persoon behoort tot een bepaalde groep, klasse of laag (Amsterdammer, hoogopgeleid, ondernemer, militair, veroordeeld, eigen groep, buitenstaander enz.). Als bekend is tot welke groep iemand behoort, kun je iets zeggen over diens eigenschappen

Democratisme

Iedere persoon is een afzonderlijke persoonlijkheid met eigen individuele eigenschappen (smaak, intelligentie, prestaties e.d.). Ik benader mensen zonder veel belang te hechten aan de groep waartoe zij behoren

Resetten

Don Quichot

Dumas

Hugo

Robespierre

Hamlet

Maxim Gorki

Zhukov

Jesenin

Napoleon

Balzac

Jack London

Dreiser

Stierlitz

Dostojevski

Huxley

Gabin